O preenchimento dos inquéritos referentes às disciplinas do 2º semestre de 2019/20, inseridos no Sistema para a Garantia da Qualidade das Unidades Curriculares (QUC), está já a decorrer e prolonga-se até à data final de matrículas no 1º semestre de 2020/2021 (agendado para 20 de Setembro de 2020).
Mais informação: https://quc.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/inquerito-aos-alunos-2o-semestre-201920/
Os resultados do Ingresso no IST via Concurso Nacional de Acesso (CNA) no Ensino Superior em 2019/2020 foram muito positivos, sendo que Técnico obteve excelentes resultados, quer a nível institucional como face aos seus congéneres e a nível nacional.
Indicadores de interesse, assim como o estudo na integra podem ser consultados aqui.
Encontra-se disponível aqui a versão atualizada dos Factos e Números do Técnico.
Neste documento é possível encontrar o resumo de indicadores globais da instituição à data de maio de 2020, nomeadamente a nível de população estudantil, docente, infraestruturas, admissão, internacionalização (entre outros).
Já se encontra disponível (aqui) um ficheiro com a informação relativa a Matriculados e Diplomados, ou seja um resumo do reporte dos dados submetidos no processo RAIDESe que representam os indicadores oficiais do Instituto Superior Técnico de Matriculados e Diplomados para 2019/2020. Neste ficheiro estão compilados também indicadores por curso com informação acerca do gênero e da nacionalidade.
Estes indicadores serão futuramente publicados pela DGEEC na sua página de internet em Estatísticas – Ensino Superior onde se podem também consultar dados de todas as Universidades Portuguesas bem como valores de anos anteriores.
Para dar resposta às medidas de contingência aplicadas pelo estado pandémico do COVID-19, as atividades letivas presenciais no Técnico foram suspensas e substituídas por atividades à distância.
De forma a monitorizar a primeira semana de ensino à distância (18 a 25 de março de 2020), o Conselho Pedagógico considerou importante lançar um conjunto de questões a todos/as os/as alunos/as e docentes que estão inscritos/as em UC e a leccionar, respetivamente, no 2º semestre de 2019/2020. O objetivo deste questionário prende-se em identificar quais as metodologias de ensino à distância utilizadas, a forma de acesso, os meios utilizados, a satisfação e as limitações encontradas com o método de ensino-aprendizagem à distância.
Todos/as os/as alunos/as e docentes receberam um email convite com um link (pessoal e intransmissível) de acesso a um formulário com várias questões para preencherem entre os dias 26 de março e 2 de abril de 2020.
Os resultados gerais dos dois inquéritos já estão disponíveis para consulta no seguinte link, ou indo ao separador Atividades e Recursos > Estudos Processo Educativo > Monitorização do Ensino-Aprendizagem à Distância.
Os resultados dos inquéritos colocados aos alunos inscritos em Dissertação no ano letivo 2017/18 já estão disponíveis.
A taxa global de respostas foi de 36% (846 respondentes versus 2330 inscritos em Dissertação em 2017/18) e, como habitualmente, 1/3 são de cursos de Mestrado Bolonha e os restantes de Mestrado Integrado.
Os resultados por curso e tipo de curso já podem ser consultados no endereço quc.tecnico.ulisboa.pt/dissertacoes/resultados-20172018.
Encontram-se disponiveis o R3A (Relatório de Auto Avaliação) dos cursos de 1º e 2º ciclo do IST referentes à Parte 2 – Processo Educativo do ano letivo 2017/18.
Os R3A traduzem-se num documento de publicação anual, que pretende sintetizar os principais resultados de cada um dos cursos em três distintas áreas: Ingresso, Processo Educativo e Eficiência Formativa, através de uma compilação objectiva de indicadores de relevo para cada curso, num determinado ano, permitindo um balanço pormenorizado do seu desempenho,.
Mais informações e consulta dos relatórios consultar a página dos R3A.
Os resultados do Ingresso no IST via Concurso Nacional de Acesso (CNA) no Ensino Superior em 2018/19 foram muito positivos, sendo que Técnico obteve excelentes resultados, quer a nível institucional como face aos seus congéneres e a nível nacional.
Indicadores de interesse, assim como o estudo na integra podem ser consultados aqui.
Para uma análise curso a curso, sugere-se a visualização dos R3A‘s (Relatórios de Auto Avaliação) cuja Parte I – Ingresso para o ano 2018/19 se já se encontra disponível aqui.
A nova versão (2.04) do Regulamento QUC já está disponível para consulta na página web do QUC: quc.tecnico.ulisboa.pt/o-sistema-quc.
As principais alterações no Regulamento foram apresentadas em Plenário de Conselho Pedagógico, no passado dia 28 de outubro, e encontram-se resumidas neste ficheiro, disponível no site do QUC em Publicações, Divulgação e Eventos – Apresentações.
Os resultados preliminares do ingresso no IST via Concurso Nacional de Acesso ao ensino superior em 2018/19 na 1ª e 2ª Fase encontram-se disponíveis em: http://nep.tecnico.ulisboa.pt/atividades/ingresso-no-ist/